اجرای طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی در اصفهان
تاریخ انتشار: ۷ خرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۴۵۹۱۲۱
مدیر کل آموزش فنی و حرفهای استان گفت: در حال حاضر دولت و بخش خصوصی به کمک یکدیگر آموزشهای مهارتی را اجرا و آموزشهای متصل (مدرسه – مهارت) مورد توجه قرار گرفته است.
به گزارش ایسنا، ابوطالب جلالی در جلسه کارگروه اشتغال و سرمایهگذاری استان در راستای معرفی طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی و ضرورت آن اظهار کرد: در گذشته تمرکز بر آموزشهای مهارتی قبل از اشتغال و توسط دولت صورت میپذیرفت و در حال حاضر دولت و بخش خصوصی به کمک هم آموزشهای مهارتی را اجرا و آموزشهای متصل (مدرسه – مهارت) مورد توجه قرار گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: باید دولت در آینده به عنوان تسهیلگر و بخش خصوصی به عنوان آموزش دهنده آموزشهای مهارتی مبتنی بر نیاز با تنوع بخشی، مشاغل را در محیط کار واقعی اجرا کند.
مدیر کل آموزش فنی و حرفهای استان اضافه کرد: در طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی متقاضی در کنار استاد کار (مربی) و در محیط کار واقعی دوره آموزشی مهارتی را به مدت حداقل طول استاندارد آموزشی و حداکثر یک سال سپری میکند و با محیط کسب و کار نیز آشنا و کسب تجربه میکند و ضمن خودباوری برای ورود به عرصه اشتغال و کارآفرینی آماده میشود.
جلالی گفت: حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی به ویژه در صنایع دستی، کمک به بنگاههای فعال به منظور شناسایی و جذب نیروی کار مستعد و توانمند، کاهش هزینههای جذب و به کارگیری نیرویهای فاقد مهارت با استفاده از ظرفیت و توان آموزشی بنگاههای اقتصادی از دیگر مزایای این طرح است.
وی اظهار کرد: متقاضیان مهارت آموزی در قالب این طرح به عنوان کارآموز آموزشهای فنی و حرفهای شناخته شده و با توجه به قراردادی که به امضاء میرسد بیمه مسئولیت مدنی آنها به عهده سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و مشمول قوانین کار و تأمین اجتماعی در این مدت نمیشوند.
مدیر کل آموزش فنی و حرفهای استان در معرفی طرح دوم با نام طرح کارورزی دانش آموختگان، گفت: هدف از اجرای این طرح افزایش قابلیت جذب و اشتغال دانش آموختگان، فراهم ساختن زمینه انتقال دانش از دانش آموخته به بنگاه اقتصادی و ایجاد انگیزه کارآفرینی و ارتقاء صلاحیت حرفهای دانش آموختگان است.
جلالی گفت: در طرح کارورزی دانش آموختگان، متقاضیان و واحدهای پذیرنده (مراکز یادگیری متقاضی) هر دو میتوانند در سامانه ثبت نام متقاضیان به آدرس karvarzi.mcls.gov.ir مراجعه و نسبت به دریافت اطلاعات تکمیلی و ثبت نام اقدام کنند.
وی افزود: در این طرح دانش آموخته در کنار دوره آموزشی مهارتی در دوره آمادگی شغلی نیز شرکت کرده و در طول دوره آموزشی که از حداقل 4 ماه تا حداکثر 6 ماه به طول میانجامد از یک سوم حداقل حقوق کارگری که توسط دولت پرداخت میشود برخوردار میشود و بیمه مسئولیت مدنی به عهده سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و مشمول قوانین کار و تأمین اجتماعی در این مدت نمیشوند.
در این جلسه نظر به ضرورت برنامهریزی تربیت نیروی انسانی مورد نیاز برای طرحهای توسعهای استان، افزایش بهره وری نیروی کار و اجرای صحیح و مؤثر دو طرح فوق و هدایت مهارت آموختگان به ظرفیتهای شغلی استان بر تشکیل شورای مهارت ذیل کارگره اشتغال و سرمایه گذاری با عضویت دستگاهها و تشکلهای تأثیرگذار تأکید شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۴۵۹۱۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارتآموزی دانشآموزان زمینهساز تقویت چرخه تولید و اقتصاد کشور است
حسین ایثارگر روز یکشنبه در حاشیه بازدید از هنرستان طالقانی و شماری از دیگر مدارس شهر ششتمد، گفت: یکی از الزامات توسعه، مهارت آموزی است و توجه به این مقوله، زمینه رشد تولید و اشتغال پایدار را در جامعه فراهم کرده و از نگرانی های جامعه در مسیر ایجاد اشتغال برای نسل جوان می کاهد.
وی با بیان اینکه یکی از مسیرهای پیشرفت کشور توجه به مهارت است، اظهار کرد: لازم است در کنار توجه به مباحث علمی و تئوری، آموزش های مهارتی و نیازمحور نیز مورد توجه آموزش و پرورش و دانش آموزان قرار گیرد.
فرماندار ششتمد گفت: در کنار رشته های نظری، باید هدایت دانش آموزان به رشته های مهارتی و تولیدی نیز مورد توجه قرار گیرد تا بخشی از نیاز بازار کار به نیروی انسانی از این طریق تامین شود.
ایثارگر افزود: ایجاد برخی واحدهای صنعتی در حوزه فرآوری معدنی و صنایع دیگر در شهرستان ششتمد در دست انجام است که تربیت نیروی کار ماهر در این حوزه ها می تواند مورد توجه قرار گیرد.
وی با تشکر از تلاش های جامعه فرهنگی، افزود: معلمان با تربیت نسل آینده در مسیر آگاهی و روشنی بخشی جامعه و توسعه و بالندگی کشور ایفای نقش می کنند.
شهرستان ششتمد در ۲۵۰ کیلومتری جنوب غرب مشهد، چهار هزار و ۸۰۰ دانشآموز دارد که در ۹۱ واحد آموزشی تحصیل می کنند.
باشگاه خبرنگاران جوان خراسان رضوی مشهد